القائمة الرئيسية

الصفحات

أنصبة الحصص ونظام المنهج ومجموعات التقوية واليوم الدراسي هذا العام




١- التطوير حتمي وضروري
٢ -جلوس الطلبة بنظام رقعة الشطرنج (مربع أبيض وأسود) الطلاب يجلسوا في الأبيض
٣- مدير المدرسة له حرية تقسيم الطلبة حسب كثافة مدرسته
٤- المنهج مقسم بين التليفزيون والمدرسة
٥- المنهج سيدرس اولا بالتليفزيون والمدرسة تكمل ودور المدرس تطبيق يعني حل اسئلة مع طلابه
٦- اليوم الدراسي سيزيد حصة للصفوف من أولى لتالتة ابتدائي وأكثر من حصة للصفوف الاعلي
٧- نحتاج للمدرسين في العام الجديد والاولوية لمعلمي مسابقة ٣٦ الف
٨ -لو الكثافة بالمدارس الخاصة قليل يسمح له بأن يأتي بالطلاب بأيام أكثر
٩ -الفصل في تقسيمة الطلاب ان يكون التباعد بين الطلاب في الفصل من متر ل متر ونصف
١٠- تم توزيع المناهج الدراسية وتقسيمها بين جزء في التليفزيون وآخر بالمدرسة
١١- كلمة تليفزيون تشمل كل منصات الوزارة من قنوات فضائية تعليمية وقنوات يوتيوب تتبع الوزارة ومواقع تعليمية تتبع الوزارة
١٢- لن يضر الطلاب في امتحانات الثانوية العامة اذا كان الخطأ ليس منهم بمعنى لو فصل التاب أثناء الامتحان لن يضار الطالب
١٣-مجموعات التقوية لتالتة اعدادي وثانوي تنظيمها الإدارة التعليمية ويدرس بها معلمين ع مستوى الادارة
بينما صفوف النقل تنظمها المدرسة ويدرس بها معلمي المدرسة
١٤- سعر الحصة بمجموعات التقوية لتالتة اعدادي وتالتة ثانوي من ١٥ الي ٨٥ حسب المنطقة ومدتها ساعتين
اما سعر الحصة بصفوف النقل هتحدد بمعرفة المدرسة ومجلس الأمناء
١٥- لو الطلبة طلبوا معلم غير معين الوزارة توافق بضوابط تحددها
١٦- توزيعة أنصبة حصص المواد الدراسية خلال اليومين الدراسيين
العربي حصتين بواقع حصة كل يوم، وبقية المواد حصة واحدة فقط في اليومين
هل اعجبك الموضوع :

تعليقات